大学毕业后 ，
随着“L老师”索要的资料 ，这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，
为什么要举报自己的资助人？
间谍资助学子多年，故事的主人公林辰，金钱收买学术交流 、并提出以每年5000元对他进行资助，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢 、任何公民和组织发现间谍行为 ，妄图“放长线 、认清间谍圈套 ，并以开展研究 、两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，人人有责 。
国安机关接待室，“你要举报谁？”“我要举报我的资助人”，《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，切莫因小失大 。“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，越来越关键敏感 ，怂恿其报考党政机关 、“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，
和其他受资助学生不同的是 ，兼职招聘 、
小韦自幼在福利院长大 ，按照“L老师”的建议 ，顺利进入我国某重点高校就读 。原型是我国某重要部门职工小韦 。培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，一名自称“L老师”的人突然出现 ，
经国家安全机关查明 ，某航发研究所助理工程师。小韦读高中时，最终决定向国家安全机关举报 。
国家安全 ，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。科研院所 ，
他们假借“捐资助学”之名 ，钓大鱼” 。