
4回答问题 。结构化的接受“事实”或者考试,例如可汗学院和自学成才网。非学
注意事项

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。同时他们对各种事物都充满着好奇 。让和那么这一点尤其重要。接受那么你可以去浏览一些不错的非学、但这也不代表父母就要充当老师的职责。
非学校教育作为一种教育方法,
抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。让你的孩子跟他们的孩子交流 、与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。
2利用创造性的机会来学习。看看哪种方式最适合他。运用其个人的方式,公开演讲等活动 。甚至是一个月),相信很多小孩都有过)。或者说没有唯一正确的答案,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,你就得坐下来跟他们一起找出答案 。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。在这个时候,

6耐心。

5实行非学校化 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,有趣的东西 。性别这样的界限 ,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。麻省理工、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。学习并不是僵化的、为什么没人知道引起地心引力的原因。种族 、那么就做一些创意写作活动,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,你必须关注孩子的感受 ,有时候,即使适应非学校教育需要时间,它让孩子们置身于整个世界,学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ,

3不断学习。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,富有创造性的方法来学习
,让孩子们保持轻松、
- 这意味着做有趣的事情
,你甚至可以借此机会,不是每个人都想或者都需要念大学,
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。经常翻看图书馆的活动日程
,
- 非学校教育具有非常好的适应性
,

2对学习负责。所以你得渐渐地引导他们
。这些问题现在已经成为世界性的问题了 。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,例如 ,这个人可以是一名大厨
、并告诉他如何才能学好这些东西 。
- 许多大学调整了他们的招生政策,能给予学习者更多自由的空间,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。撒谎这样的故事,这样他们就可以学会有关人物描述、使他们更好掌控自己,非学校教育意味着持续学习 。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。让学习者更多地掌控自己的学习 ,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,同时专注于你的申请论文 。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。由于你将要寻找许多有趣的、如果你白天要工作,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。例如数学(加减法)和一些实践技能。改变,免费的网站,一名化学专家或者是一名考古学家
。那么你就和他们一起去寻找答案
。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,并使他们真正地为自己而学习。那么学校也就没有存在的意义了。有创造性的机会来认知这个世界
。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、但这种观点并不正确。它们可以帮助父母解决难题。甚至跟他们分享失败经验 。
- 如果孩子们提出的问题没有答案,此外公立学校人为地划分出班级
、只不过,你可以谈论什么是地心引力、要想探索出最为行之有效的办法,在公立学校,有时,
- 如果你的孩子对某事感兴趣 ,他们的好奇心自然会重新点燃
。这与公立学校十分不同。此外,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,让他们依据自己的步调走,使他们更深入地接触到成年人的世界 。并与他们通力合作。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。但一旦孩子们提出问题
,并真正掌握这些知识
。举例来说,因为它能跟随孩子们移动、
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索)
,写作技巧方面的知识,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,甚至是几个月 。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在
。他们就更可能为自己而学,你就可以跟他们谈谈。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。如果你一直在学习
,杜克、即使你不能亲身去博物馆,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
,
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,这是非学校教育最有趣、
- 哈佛
、而你知道谁具备正确的技能
,你可以利用它来观测夜晚的星空,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
,你不必精通每个领域的知识,

1支持孩子的兴趣。
警告

2对学习负责。所以你得渐渐地引导他们 。这些问题现在已经成为世界性的问题了 。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,例如 ,这个人可以是一名大厨 、并告诉他如何才能学好这些东西 。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。例如数学(加减法)和一些实践技能。改变,免费的网站,一名化学专家或者是一名考古学家
。那么你就和他们一起去寻找答案
。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,并使他们真正地为自己而学习。那么学校也就没有存在的意义了。有创造性的机会来认知这个世界
。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、但这种观点并不正确。它们可以帮助父母解决难题。甚至跟他们分享失败经验 。
- 如果孩子们提出的问题没有答案,此外公立学校人为地划分出班级
、只不过,你可以谈论什么是地心引力、要想探索出最为行之有效的办法,在公立学校,有时,
- 如果你的孩子对某事感兴趣 ,他们的好奇心自然会重新点燃
。这与公立学校十分不同。此外,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,让他们依据自己的步调走,使他们更深入地接触到成年人的世界 。并与他们通力合作。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。但一旦孩子们提出问题
,并真正掌握这些知识
。举例来说,因为它能跟随孩子们移动、
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索)
,写作技巧方面的知识,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,甚至是几个月 。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在
。他们就更可能为自己而学,你就可以跟他们谈谈。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。如果你一直在学习
,杜克、即使你不能亲身去博物馆,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
,
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,这是非学校教育最有趣、
- 哈佛
、而你知道谁具备正确的技能
,你可以利用它来观测夜晚的星空,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
,你不必精通每个领域的知识,

